Por Redacción
Ciudad de Mexico, 18 de marzo de 2026.- La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) inició este miércoles un paro nacional de 72 horas y una movilización masiva en la capital del país, exigiendo un aumento salarial del 100% y mejoras en las condiciones laborales para cerca de un millón de maestros basificados durante la administración anterior. La protesta, que comenzó a las 09:00 horas con una marcha desde el Ángel de la Independencia hacia el Zócalo capitalino, se replica simultáneamente en Chetumal, Tuxtla Gutiérrez, Chilpancingo, Valladolid, Mérida y Tijuana.
La presidenta Claudia Sheinbaum reconoció las limitaciones presupuestarias del gobierno federal pero hizo un llamado a que las manifestaciones se mantengan pacíficas. “Hemos establecido mesas de diálogo permanente con los trabajadores de la educación”, señaló la mandataria, quien recordó que ya se otorgó un aumento salarial del 9% a los docentes.
Francisco Bravo, representante de la CNTE, afirmó que las demandas incluyen además de la revisión salarial, la implementación de una jubilación solidaria y mejores condiciones laborales. “No estamos pidiendo privilegios, sino el reconocimiento a nuestra labor educativa”, expresó el líder sindical durante la concentración en el Zócalo.
Gervasio Hernández García, dirigente de la CETEG, advirtió que de no atenderse sus demandas, las movilizaciones podrían afectar los preparativos de la Copa Mundial de 2026. “Si el gobierno no escucha, tendremos que tomar medidas más contundentes”, declaró el representante magisterial.
La Secretaría de Seguridad Ciudadana capitalina informó sobre las rutas afectadas por la movilización, que incluyen Paseo de la Reforma, Avenida Juárez, Eje Central y Calle 5 de Mayo, con el cierre parcial de accesos al Centro Histórico y Palacio Nacional.
Este es el segundo movimiento de protesta magisterial en los últimos seis meses, luego de que en 2025 la CNTE mantuviera un plantón de 24 días que obligó a la Suprema Corte de Justicia de la Nación a cambiar temporalmente su sede. Las autoridades educativas federales y estatales mantienen reuniones tripartitas para buscar soluciones a las demandas del sector.
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